Aquesta setmana he pogut comprovar que suposa per un mestre organitzar una excursió de tan sols dos dies. Suposadament, es tracta d’uns dies per gaudir i estar amb els nens; és un temps per poder aprofitar en un altre entorn i poder fer altres activitats.
Un mestre no té cap obligació a fer unes colònies. Mirar-s’ho fredament, es tracta d’assumir altres responsabilitat més allà de la seva professió. Així mateix, la pregunta que es fa el mestre és: Val la pena fer aquest tipus d’activitats? Jo crec que sí.
Per mi, unes colònies és un moment on els nens fan grup. A més a més, és un temps on aprenen hàbits de convivències i on se’l ofereix la possibilitat de que puguin jugar en altres indrets on no solen estar-hi. No obstant, pel qui les organitza , en aquest cas els mestres, suposen temps per contractar una casa, fer una reunió explicativa pels pares, preparar un planning d’activitats…etc.
Pel nens anar de colònies vol dir fer-los sentir grans. Per ells és fer un viatge sense els pares, és acostumar-se a posar la roba bruta a la bossa sense demanar-s’ho ningú,és fer gimcanes per la muntanya on l'únic objectiu és passar-ho bé i compartir una bona estona. A més a més, són moments on aprenen jocs i noves cançons i on aprenen a cuidar-se entre ells com germans.
Per tot això i per moltes coses més, crec que les colònies les haurien de viure cada any i deurien ser recolzades per tots els mestres.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada